生命的力量作文(12篇)

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【第1篇】

    生命,是一缕曙光,给绝望的人们送去希望。生命的力量无比伟大,支撑着我们一次又一次的度过灾难。

    生命是可贵的,无价的,使用任何金钱都买不来的。生命的蓬勃力量,使我们能熬过黑暗,迎来希望。

    再一次的地震中,一位小男孩被困在一所倒塌的房屋下,无人发现。男孩一直在向外面求助,他不停地喊“救我,救我”,直到嗓子哑了,没力气了。可男孩 还是没有放弃,他用石块敲击着石块,发出声音,向外面传递声音。他坚信会有人把他救出来,他会重见天日,他的生命不会在这里停止。就是这种强烈的求生欲 望,让男孩最后的一丝力气,坚持了四十八个小时。

    当所有救援人员快要放弃时,终于,有人听见了那微弱的石块敲击声,发现了废墟下的男孩。

    这时,男孩深深的知道:他已经迎来了光明,只要他意志坚定,迎接他的就是一片美好的阳光。

    男孩在与死神的这场搏斗,他凭着生命的力量,赢啦!

    生命的力量,如此强大,它使人们完成了一次一次的奇迹。但只有意志坚韧的人才能获得这种强大的力量。

    在去年,我就听到一则十分痛心的消息:以为高考生因为高考落榜,压力太大,失落太大,承受不了,跳楼自杀了。多好的一条生命啊,就这样在这个世界上消逝了。高考固然重要,可世界上还有什么比生命更重要的呢?

    无论在何时何地,都要珍惜生命,不能放弃生命,生命是最宝贵。它是宝藏,每人只有一次,失去了就再也没有了,我们要好好爱护它。

【第2篇】

    生命是宝贵的,又是短暂的,更是充满危险和坎坷的!人们往往都知道要珍惜生命、热爱生活,但也许有人不知道植物也拥有顽强的生命力和其它高贵的品质。它们或为生存,或为怒放,也或为高雅,比如梅、竹、荷花等。  

    古人说得好:“梅花香自苦寒来,”梅花以顽强的生命力傲立寒霜,在严寒中绽放!它不像在温暖中芬芳中开放的杜鹃花。也不像在凉爽中开放的菊花,它的确没有杜鹃的艳丽,也没有君子兰的附文弄雅,更没有牡丹的富丽堂皇,它只在寒冷中为人们带来一丝清香,一份勇气,我怎么也没想到那娇嫩的小花竟能在瑟瑟寒风中开放,它那顶风傲霜,不畏艰难的精神令我震撼。  

    竹,以钢铁般的身躯在风雨中不倒,在大雪中依旧翠绿。从古到今,有多少文人墨客赞颂着它:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北同。”它不但是斗寒斗霜的写照,而且能够为人类作出巨大的奉献!  

    还有那翩翩起舞的荷花,它在骄阳中盛开,白天头顶烈日曝晒,夜晚任雨点拍打,它那美丽的花朵,它那扑鼻的清香,足够令我们怦然一震!炎热驱逐着它,它却不理不睬;淤泥浸染着它,它却清雅不染,人们赞美着它,它却只是微笑对待,不为所动的留给人们的是“出淤泥而不染”的高风亮节!  

    野火烧不尽,春风吹又生!生命是一种无限,是一种力量,也是种信念和精神!这就是那些柔弱的植物给予人们的启示!

【第3篇】

嗨,朋友们,这个国庆你们都去哪儿玩了呢?是人来人往的大都市还是车水马龙的风景区?都领略了哪些风光和不一样的风土人情呢?我跟大家一样,在节前曾幻想着去青岛、三亚等著名的城市或景区,无奈妈妈上班太忙,抽不出时间,去不了远的地方。怕我伤心,她还是抽出了一天时间,带我去了一个幽静、雅致的小村庄——歙县昌溪!昌溪好玩的地方还真不少,她是歙县百佳古民居摄影点,在妈妈的远房亲戚舅公的带领下,我们先后去了千年龙凤樟、三眼井、水磨风车、太湖祠等景点,到处可以看到历史的痕迹,然而,最让我难以忘怀的却是那些艰险处的一抺绿。在昌溪,岩缝里,石板间,屋顶上,到处可见到生命带来的绿色!瞧,那细窄的,笔直陡立的岩缝里,一棵樟树正斜着腰,顽强的生长着,仿佛在观赏河对面的好风景,在这棵树前,我观望了好久,见证了生命的力量!一朵生命之花正在怒放;再往前走,那祠庙屋顶中紧密的瓦缝之间,一株不知名的植物正欣然生长着,茂盛而让人耳目一新;在古民居的街巷之间,古老的垂直墙壁上,也有三三两两的植物在生长着,这一抹抹的绿色,都在向我们展示着生命的顽强。看完这些,我的内心震撼了,植物都能有如此强烈的求生欲望,在艰难的环境中傲然生长。而我,平时在生活中脚擦破点皮便哭爹喊娘;运动会时脚指甲翻了便认为自已要残废了。相比起它们,我觉得自已,就像温室里的一株小花,而他们,完全有资格做一个历经风雨的人!经过这次的昌溪之旅,我彻底领略了生命的顽强,在以后的日子中,我要奋勇向前,决不轻易向困难低头。

【第4篇】

不久前的一天,我在田野里捉蚂蚱,秋风轻轻吹拂在脸上,凉丝丝的,让人神清气爽。不大一会儿,我就把一只翠绿色的蚂蚱捉到了手。我把蚂蚱装进一个塑料瓶里,拧上瓶盖,带回了家。

回到家,我把蚂蚱从瓶里倒出来,像科学家观赏珍稀动物一样聚精会神地观察它的一举一动。

蚂蚱在瓶子里闷得够呛,无精打采地趴在地上。突然,它回过神来,猛地一跳想逃走,我手忙脚乱地又把蚂蚱捉到手心里。虽然蚂蚱现在非常虚弱,但是,它却竭力鼓动双翅,拼命划动两条后腿。顿时,我感到一股生命的力量在我手指间跃动,那样强烈,那样鲜明!我感受到了蚂蚱那种不屈不挠的求生欲望。

我的手指一点一点松开,蚂蚱从我手指间滑落到地上。它的一条后腿在我手中挣扎时给折断了,这等于又给蚂蚱的生命增加了一份重担。它静静地伏在地上,目不转睛地盯着旁边的花坛。虽然花坛和蚂蚱只相隔四尺来远,但对它来说是个不小的考验。蚂蚱用身体两边的小腿支撑着疲惫不堪的身子,用仅有的一条后腿使劲蹬着地面,像一只绿色的箭一样射出一尺远,接着又窜出了两尺、三尺……

突然,蚂蚱就像被一条无形的线绊着一样摔倒在地。它极力扇动着薄如蝉翼的绿色双翅,拼命划动着那几条细小的腿,但却无济于事。我以为蚂蚱再也起不来了,便想过去帮帮它。

就在我刚走过去的一刹那,奇迹出现了,蚂蚱就像弹簧一样从地面一跃而起,奋力蹿上花坛。

一瞬间,我震撼了,蚂蚱小小的身躯里,居然蕴藏着这样一种自强不息的信念和力量!

树,被砍断枝条还能再生;草,被烧毁了还能再长……

虽然生命短暂,虽然生命弱小,但是,弱小的生命往往会体现出不屈不挠的精神,那就是——生命的力量。

生命的力量作文(1)

  生命的力量

  我常常想,生命的力量有多大呢?妈妈和我都十分重视吊兰,常常给它浇水、施肥,把吊兰照顾得无微不至。后来,因为其它的事情,我们渐渐忽略了它,没怎么去照顾吊兰了。一个冬天过去了,我突然想起了吊兰,我想吊兰应该枯萎了,没想到,吊兰盆中竟长出了几片新叶,我吃惊不已。这就是生命的力量,吊兰在没有我们的照料下,度过了一个漫长又寒冷的冬天,迎来了又一个春天!

  三月初,天气还很寒冷,厚厚的棉袄还穿在身上。一天,我和妈妈去沿河路散步,我发现路两旁柳树的枝条上已经长出了几片嫩嫩的新芽。一阵风吹来,我不禁打了个冷战,柳枝却随风摇摆起来,好像在跳一曲迎接春天的舞蹈,多么美呀!我想这也是生命的力量吧。

  十九世纪有一个奇人——海伦·凯勒。她是一位又盲又聋的残疾人。她没有眼睛却能感受到生命的春天,她没有听力,却能在亿万观众面前激情演讲。她与正常女孩一起考进哈佛大学,在她的一生中,出版了多本著作。这就是生命的力量,让海伦·凯勒创造了一个又一个的奇迹,也让许多人改变了对残疾人瞧不起、歧视的心态。

  生命的力量是无穷的,有人把生命的利用到极限,成为一位伟人、奇人;有人不去利用生命的力量,结果无为而终,甚至落得一个悲惨的结局。

  所以,我要好好利用生命的力量,成为一个为社会有用的人。

生命的力量作文(2)

  生命的力量

-----读《青海高原一株柳》有感

  六(3)班  陈晗

  我爱柳树那随风摇曳的纤腰,轻掠水面的枝条,是那么亭亭玉立。可当同一种柳树出现在茫茫无垠的青海高原时,它将变得粗壮、坚硬。这一株柳,以自己全部力量为生存与残酷的自然环境抗争,造就了一个不可思议的传奇。它成功了—生命的力量多么强大!

  因为生命的力量,霍金将他的一生都奉献给了科学,做出了极大的贡献,也奇迹地把医生预言的两年“变”成四十年;因为生命的力量,阿炳投身于他热爱的音乐之中,谱写了永垂不朽的名曲《二泉映月》,可谁能想到,这背后的艰辛和沧桑。

……

  让我们再看看这株挺立在青海高原的柳树吧!它,在那么多同伴都被风雪扼杀的情况下,并没有自暴自弃、坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷进行对抗。日复一日,年复一年,这株柳树靠的是什么?那就是坚贞的力量和不屈不挠的精神!

  愿我们每个人,都是生活中的强者,愿我们每个人,都可以成为神奇的那株高原之柳。

生命的力量作文(3)

  生命是唦小的,就像大海里一粒粒金黄的细沙,生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵苍松。父母给予了我们生命,只属于我们,而且只有一次。

  有一次,我在老家玩,决定去捉小鸡,接着,我就以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁,不久后,我就捉到了一只小鸡。我用双手轻轻地按住它的翅膀,但它在我手指间扑腾,我感到一股生命的力量在我手中跃动,我忍不住把小鸡放回母鸡身边。

  我看见妈妈在楼顶种菜,妈妈把一粒又一粒种子埋入土里,,妈妈走后,我趁机把一块大石放在一颗种子上,。过几天后,他竟然发芽了!真是一个奇迹,这小小的种子竟然可以在没有阳光和水分的地方生长,而且还把石头顶翻了,我们应该学习他们一样!

  一次,妈妈帮我买了一本新书,叫《钢铁是怎样炼成的》,里面的主角叫:保尔。柯察金,在一次任务中不幸受伤,首先双腿残疾,后来导致双眼失明,但他没有放弃,真是功夫不负有心人,成了一位作家,创作了一本书,叫《暴风雨的女儿》,我们要学习他这种坚强不屈的精神。

  生命是宝贵的,所以我们要珍惜!

  广东广州番禺区大石镇洛溪新城小学四年级:飞翔的海欧

生命的力量作文(4)

  一日,我在家中的阳台里浇花。一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间,片刻又悄无声息地滑落,溶入泥土。绿叶上的泥土和污渍被水流冲走,显得更加亮丽夺目,好似与鲜艳的花朵比美,更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。

  随着水流滑落到泥土的弧线,我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下,慢慢蠕动,却又不像在前进。

  我放下手中的花撒,轻轻揉一揉眼睛,怀疑自己是否看错,接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”?我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”?它似乎在呜咽,我不语。“那么只有靠自己了”……

  我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网,重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。

  它仍就一动不动,似乎躯体的颜色在慢慢变淡。

  我舒展开早已麻木的手脚,将目光移向别处。咦,那是什么?我询问自己。

  顺着茂盛的花草,拨开嫩绿的枝条,所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿,迎着温暖的阳光,晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光,似乎带着父亲的抚摩,带着母亲的慈祥,不仅注意到了这只幼蝶的存在,还为它拂去潮湿以及恐惧。

  我有点惊异,再望向那只灰色爬虫,这时,我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕,现在它已是一个空荡荡的躯壳,它已经用短暂的牺牲和疼痛,搏得了一对美丽的翅膀,在花丛中自由飞翔。

  我寻找着那只幼蝶,不同的是,这一次,比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅,推开窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。

  这是什么?我再一次询问自己。

  我的心灵深处有了响应,它告诉我:这是生命的力量。

  六年级:草色入帘青

生命的力量作文(5)

  生命,就像杯中的水一样。颠簸着,摇晃着。在成长的路途上,总是布满了艰难。这也需要我们去战胜,去跨越。

  原本以为,生命总是渺小的。可是今天,我看到了一幕令我惊讶的画面。

  早操时,我们来到了操场。太阳很晒,草地因为昨天的暴雨湿漉漉的。当我踏步的时候,我朝我旁边望去,全都是虫子的残骸。都给昨夜的大雨冲得七零八落的。这些虫子,不是缺了翅膀就是少了前肢,怪可怜的。正当我四周张望的时候,我看见了一只活着的虫子,它的翅膀湿了,暂时也飞不起来了。温暖的阳光洒在它的身上,显得它渺小而又虚弱。它慢慢爬动着,在它的周围是一群被踩成粉末状的同伴。也许它明白,如果不快点爬到高处恐怕它的下场也得是这样了。于是,它努力地爬着。可是一个虫子,怎么能分得清方向呢?不知道是不是因为它被大雨冲得变傻了。它一直在那里迂回打转。好不容易,快到楼梯的边角处了,它竟然爬回来了。但它依旧没有放弃。一下、两下……它看上去很疲劳。期间,几次都趴了下去。再也走不动的样子。有一次,硬是倒了下去。我以为它也支撑不住了,以为它和它的同伴一起走了。没想到,它竟然又把脚撑了起来。摇摇欲坠地走着。如果我可以,我就直接托起它往楼梯上走,几步就行。省的它活受罪,走这条路漫长而又艰难的路,可是,我并没有这么做。只是在一旁默默地看着。当它差一点就要到楼梯边角处时,我们班开始回班了。于是,我跟后面的同学说:“往左边点走。”鉴于它那顽强而不折服于困难的精神,我这么做了。但也只能帮它帮到这了。

  这只是一只小虫子,它没有智慧、没有自保能力也没有人去保护它。它却能在淋了一夜雨后,恍恍惚惚地找到生命的方向。很明显,在生活中,许多人就比这只虫子逊色很多。它很小,但是懂得去拯救自己的生命。而不是坐以待毙。曾经有个新闻,一个宿舍着火了,里面还有个学生。可是,那个学生一动不动待在床的上铺,她不知道该做什么?所以,就在原地等死。白白浪费了生命。与那只不知道比她小上多少倍的虫子相比,她还不如那只虫子呢!在虫子身上,我看见了乐观、机智……一个虫子的生命都能展现这些正能量,那我们能否超越虫子,重新演绎、传递一番正能量。

  生命的力量是伟大的,一只小小的虫子用生命的力量支撑起了它那岌岌可危的身体,何况我们呢?

  六年级:马家威

生命的力量作文(6)

  读完《假如给我三天光明》,我的心中藏着一种敬佩的力量,我很佩服海伦·凯勒,更敬佩她顽强的生命和至高无上的愿望。

  海伦·凯勒也是有过光明的。在她19个月大的时候,一场疾病使她失明,失聪和失语。从那时起,小海伦变得暴躁,任性和孤独。但在莎莉文老师的指导下,做出了黑暗和孤寂。她感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。不仅如此,她还考上哈佛大学,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

  海伦的愿望是多么渺小,这三天光明对她来说真是奢望。对与我们三千多日的光明,我们来换位思考一下,我们是否珍惜每一寸年华?善于用你的眼睛吧,犹如明天,你再也看不到它们的闪烁。

  现在我们是多么的幸福,我们可以用五官和四肢去感受大自然。可为何有些同学却从不珍惜大自然赋予的美丽,非得等到失明的那一天才会后悔吗?真的想成为一个“不到黄河不死心,不见棺材不落泪”的无头苍蝇吗?你看,老师正在讲着课本,大家都在津津有味地听着,但总有人会做小动作,左耳朵进,右耳朵出。心思也不在课堂上了,而是随着游戏飘向远方一次次失败却不再争取成功,逆向的风中,他们只是退而寸步不进,俗话说得好:不进则退。他们并不珍惜时光,而是……

  这一秒太阳如此耀眼,叶子如此熠熠生辉,揭晓如此欢乐的笑声,开的正美的香水百合,何必在乎昔日的时间呢?时间都去哪儿了?我们不再追寻……

  浙江衢州开化县开化县实验小学五年级:111wendi23

生命的力量作文(7)

  一只小小飞蛾,

  被我捉住后,

  它是如此挣扎,

  即使没有用,

  但是那种强大的力量,

  把我的手推开了!

  被丢入墙缝的一粒瓜子,

  竟能长出小苗儿。

  那种神奇的力量,

  使它在黑暗中燃起“火光”,

  求生的力量是强大的、无穷的。

  和我一样去渴望生命和生活,

  即使是有缺陷的人,

  上帝将我们的基本的窗户关了,

  但上帝把我们的内心窗户打开了。

  不要因生活的烦恼,

  而自暴自弃……

  让我们一起能擦出光明的火花!

  宁夏银川兴庆区第二十三小学四年级:梁馨

生命的力量作文(8)

  生命的力量                                                               

  生命!一个多么响亮的名字啊!每个人都有生命,宝贵的生命,有限的生命。雷锋说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。是的,每个人都可以用自己的生命为人民服务。可是,就在XX年,5月,12日, 14:28分,四川汶川发生了8级的大地震,丧失了无数条生命。解放军叔叔,武警官兵他们纷纷赶到四川挽救一条条生命。

  生命的意义在于付出,在于给予,这是巴金说过的话。是的,解放军叔叔,武警官兵为了挽救一条条生命,手都酸了,腿都软了,脚都扭了。不是为了挽救一条条生命,不是在给予,不是在付出吗?他们不也是生命吗?爱因斯坦说过:生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。地震过后,救灾队员争分夺秒赶到现场,他们也替四川人民悲伤。

  生命是有限的,可是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,不要虚度年华,无所作为,要珍惜,热爱生命。不让他白白流失。

  这就是生命的力量!